首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“少教多学”策略在小学英语词汇教学中的实践初探
作者单位:;1.江苏省徐州市铜山区棠张镇实验小学
摘    要:英语是一门全球通用语言,因此小学英语教学对推动学生未来发展具有十分重要的作用。在新课程改革进一步推进的背景之下,小学英语教学也发生了不同程度的改革。"少教多学"这一教学模式近年来不断发展起来,旨在培养学生独立自考、自主学习的能力,将其运用在小学英语词汇教学中能够帮助学生提高学习词汇的兴趣,便于掌握词汇的特点,加深对词汇的记忆。论述了"少教多学"在小学英语词汇教学中的具体应用措施。

关 键 词:“少教多学”策略  英语词汇教学  应用措施
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号