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让数学回归生活
作者单位:;1.广东省梅州市丰顺县汤坑镇第一中心小学
摘    要:数学和现实生活具有非常密切的关联,数学知识来自于生活,又在日常生活中被广泛应用。教师在实际教学中要对日常生活当中的数学素材进行深入挖掘,对教学内容进行重组,用以来激发学生参与数学知识学习的兴趣与热情。对生活中的现象进行有效捕捉,重视知识探究的过程,培养学生的自主学习能力。强化学生在现实生活中对数学知识的实践应用,感悟数学学习的价值。

关 键 词:小学阶段  数学学习  生活化  有效措施
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