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运用快乐教学打造小学语文精彩课堂的探索
作者单位:
;1.甘肃省定西市岷县清水镇结布小学
摘 要:
在新课程改革背景下,固有的教学方式的不足与问题日益凸显,基于此新型教育理念为小学教学发展指明教育方向。在固有的语文课堂教学中,教师经常运用上行下效的教学方式,教师占据着主导地位,学生处于被动的接受状态,导致学生的学习兴趣不佳,学习效果并不理想,学生难以体会语文课堂的精彩,不利于学生综合能力的提升。为此,主要对运用快乐教学打造小学语文精彩课堂的探索进行分析。
关 键 词:
快乐教学
小学语文
精彩课堂
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