初中学生对“探究叶片结构”实验的创新改进与反思

初中学生在学习观察叶片结构的实验后,实验材料是菠菜叶,菠菜叶存在容易失水萎蔫、叶片面积大、叶肉组织容易被破坏、切片不易成功等缺点。两位初中学生在老师的指导下,通过调整实验材料和实验工具对该实验加以创新改进。