首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
杜威的幼儿园课程设计思想
引用本文:
傅建明.杜威的幼儿园课程设计思想[J].幼儿教育,1994(6).
作者姓名:
傅建明
摘 要:
杜威的活动课程理论对当今欧美国家的幼儿园课程设计具有重大的影响。本文试图对杜威的幼儿园课程设计思想作些介绍,以助我国幼儿园的课程建设。一、儿童生活——课程内容的基本来源杜威反对采用那些已经系统化的、由成人按严格的逻辑顺序编排的知识作为幼儿园课程的基本内容。他认为,这类知识跟幼儿的经验没有直接联系,而且
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号