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| 浅议语文教学中的爱国主义教育 | |
| 引用本文： | 张兴扬.浅议语文教学中的爱国主义教育[J].教育评论,1996(1). |
| 作者姓名： | 张兴扬 |
| 摘 要： | 中学语文教材的基点是对学生进行爱国主义思想教育。为此,必须充分利用生动的课文内容和丰富的思想教育因素,根据学生的心理特点,通过多种教学手段,让学生在潜移默化中明爱国主义之理,激爱国主义之情,导爱国主义之行。 寓教于细微处,以明爱国主义之理。语文教材中的许多课文,可以从不同的侧面引导学生了解和认识中国古代的文明史、近代中国的屈辱史和我国人民不屈不挠的反抗史,以及现代中国的振兴史。通过对课文内 |
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