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创设良好的幼儿教育环境
引用本文:程建容.创设良好的幼儿教育环境[J].江西教育,2007(7):63-63.
作者姓名:程建容
作者单位:南昌师范附属小学
摘    要:幼儿园提供的环境是幼儿全面发展的重要条件。随着幼儿园课程改革的深入进行,传统的教学模式和环境已远远不能满足开放性、多元化课程发展的要求。要让幼儿健康成长、全面发展,就必须为幼儿创设一个情绪、言语、活动和习惯形成的良好环境,让幼儿成为环境的主人,让幼儿全面、独立、富有个性地成长。

关 键 词:幼儿全面发展  教育环境  课程改革  教学模式  课程发展  良好环境  习惯形成  幼儿园
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