| 同伴教育对留守儿童身体素质的影响 |
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| 引用本文： | 唐丽,安陆生.同伴教育对留守儿童身体素质的影响[J].湖北体育科技,2015(7). |
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| 作者姓名： | 唐丽 安陆生 |
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| 作者单位： | 1. 吉首大学体育科学学院,湖南 吉首,416000
2. 凤凰县木江坪中学,湖南吉首,416000 |
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| 基金项目： | 国家体育总局体育哲学社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 随机抽取湘西土家族苗族自治州解放岩乡解放岩学校留守儿童200人进行调查,发现在同伴教育的干预下留守儿童的身体素质有了提高,说明采用同伴教育模式对提高留守儿童的体质健康有一定的实效性。
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| 关 键 词： | 同伴教育 留守儿童 身体素质 |
The Effect of Peer Education on Left-behind Children's Physical Qualities |
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| TANG Li,AN Lusheng.The Effect of Peer Education on Left-behind Children's Physical Qualities[J].Journal of Hubei Sports Science,2015(7). |
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| Authors: | TANG Li AN Lusheng |
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| Keywords: | peer education left-behind children physical qualities |
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