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| 《荷塘月色》教学设计 | |
| 引用本文： | 杨琳.《荷塘月色》教学设计[J].高考(理化生),2014(12). |
| 作者姓名： | 杨琳 |
| 作者单位： | 河北省保定市第二中学; |
| 摘 要： | 正正考·教学案例·二○一四年十二月15教学目标]1、掌握借景抒情、情景交融,品味文章清丽自然、淡雅幽美的语言。2、赏析语言表达技巧和方法,学习鉴赏抒情散文的方法。教学过程](一)导言:朱自清散文——"白话美文的典范"郁达夫在《新文学大系》的《现代散文导论》中说:"朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能够贮满着那一种诗意,文学研究会的散文作家中,章之美,除冰心外,文要算他了。"他的散文语言清新幽雅,感情深沉隽永,历来被视为"白话美文的典范"。《荷塘 |
| 关 键 词： | 《荷塘月色》 散文语言 朱自清散文 现代散文 散文作家 抒情散文 借景抒情 中说 表达技巧 荷塘月色 |
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