浅谈提高初中物理课堂效益的几点思考

新世纪基础教育课程改革的总体目标之一是培养学生具有初步的创新精神，实践能力，科学和人文素养以及环保意识，具有适应终身学习的基础知识基础技能和方法。这些都是实施素质教育的核心内容，要实现这一目标的理念和策略就是倡导建构学习。改变传统教学中过于强调接受学习。死记硬背机械训练的旧观念，倡导学生主动参与，乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。