高校图书馆要寓教育于服务之中

高等学校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构,同时,也是培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。它肩负着服务育人的神圣职责,在它所贮存的浩繁广博的人类文明的结晶——那丰富多彩的图书资料中,本身就内在地深蕴着各种各样的教育功能,具有潜藏的教育意义和价值。因而,它如何主动地、有目的地挖掘本身所具有的客观教育功能,通过与其它多种教育教学手段相结合进一步发挥和体现出其教育意义,更好地寓教育于服务管理之中,便显得特别重要,本文拟谈谈个人的两点浅见。