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改革作文批阅 实现师生共赢
作者单位:
陕西华县咸林中学
摘 要:
传统的作文批改方法使教师耗时费工、身心疲惫;而对学生阅读和写作施加积极影响的功能却在不断地被弱化。因此,改革作文的批改方法,使学生在教师的指导下互改作文,能够实现师生的共赢。
关 键 词:
作文批阅
改革
师生共赢
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