读中悟情 以情促读——《酸的和甜的》教学片断与评析 |
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引用本文: | 鲁巧云,刘中林.读中悟情 以情促读——《酸的和甜的》教学片断与评析[J].湖北教育,2009(2). |
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作者姓名: | 鲁巧云 刘中林 |
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作者单位: | 湖北省武昌水果湖第二小学 |
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摘 要: | 《酸的和甜的》是人教版语文二年级上册的一篇课文。本课是一篇非常生动有趣的童话故事,是以连环厕的形式编排的。“吃不着葡萄说葡萄酸”,这是狐狸闹的笑话。狐狸用这种“精神胜利法”得到心理安慰,却迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢于亲自尝尝,他们都将错过这一顿美餐。它告诉我们做事要亲自尝试,不能光听别人的话。
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关 键 词: | 《酸的和甜的》 教学片断 “精神胜利法” 二年级上册 童话故事 人教版 葡萄 狐狸 |
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