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| 提高作业成效 促进个体发展——浅谈新课程理念下的小学数学作业设计 | |
| 引用本文： | 姚丽君.提高作业成效 促进个体发展——浅谈新课程理念下的小学数学作业设计[J].吉林教育,2009(8). |
| 作者姓名： | 姚丽君 |
| 作者单位： | 江苏省南通市郭里园小学; |
| 摘 要： | 面对教学理念日益更新的课改实践,改变传统作业设计中训练目标单一、题型单调、题意狭窄、题量过多的形式,设计学生爱做并能促进有效学习,促进个体发展的作业,是我们必须解决的问题。那么,我们应如何在新课标理念的指导下把握作业设计的策略,提高作业的成效,促进学生的个体发展呢? |
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