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杂志ISSN号
对全国初中应用物理知识竞赛辅导的思考
作者姓名:
应再兴
作者单位:
上饶市实验中学;
摘 要:
初中应用物理知识竞赛是为了促进初中学生提高学习物理的主动性和兴趣,改进学习方法,使学生能将所学知识与日常生活、生产的有关现象联系起来。提高学生应用所学知识分析、解决问题的能力,促进学生形成学科学、爱科学、留心观察、勤于思考、善于动手、积极向上的良好风尚,促进学生生
关 键 词:
解决问题
竞赛辅导
学习物理
知识竞赛
学习方法
兴趣小组
物理知识
培养学生
日常生活
初中物理
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