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摘要：	据法国《教育世界》第164期载:法国在对25所大学(占全部大学的1/3)进行学校评估,作出了“健康状况诊断”,发表了20份报告,指出了有关学校的长处与不足,进展与停滞不前之处。感到有四个棘手问题需引起注意:大学第一阶段的未来与发展;大学招生及大
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