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物理教学内容中蕴含的辩证观点
作者姓名:吴培根
作者单位:江西余干县教研室
摘    要:物理教材中蕴含着丰富的辩证唯物主义观点。教学中如何发掘教学内容潜在的思想性,自觉地、有意识地去渗透对学生的辩证观的教育,这是一个值得广大物理教师探讨的课题。以下例举一些初中物理教学内容中蕴含的辩证观点,供教师们在教学实践中加以运用。一、由量变到质变的观点研究"凸透镜成像规律"实验中我们得出结论:当物体位于二倍焦距外逐渐向透镜移近时,在透镜的另一侧得到物体倒立的实像,并且逐渐变大;而当物体刚刚移到焦点以

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