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| 基于心理暗示理论对隐性思想政治教育的探析 | |
| 作者姓名： | 郭洪楠 孙竞阳 殷路 |
| 作者单位： | 辽宁省大连理工大学;辽宁省大连交通大学 |
| 摘 要： | 心理暗示是人们日常生活中最常见的心理现象。隐性思想政治教育是一种潜移默化的教育方式,其教育作用已逐渐凸显。本文通过明确心理暗示的分类,并借鉴拉斯韦尔的"5W"模式分析了心理暗示过程中的五方面影响因素,进一步提出了隐性思想政治教育的实施途径,同时探析了心理暗示在隐性思想政治教育中的重要应用。 |
| 关 键 词： | 心理暗示 隐性思想政治教育 应用 |
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