浅谈课堂教学中的“美” |
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引用本文: | 周学成.浅谈课堂教学中的“美”[J].新课程学习(社会综合),2013(2):173. |
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作者姓名: | 周学成 |
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作者单位: | 甘肃省西和县汉源镇大水街九年制学校 |
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摘 要: | 课堂教学是教师传授知识,师生交流情感的主要手段,是教育教学的主阵地。构建高效课堂、提高课堂效率,是每一位教师永恒的追求。课堂内教师应以人格、智慧、知识、勇敢、灵巧、力量,融合情感、意志、理性、言辞等而构建成和谐的氛围,让学生通过美的氛围,感知事理、掌握知识,提高能力。只有美的课堂教学才是有感染力的,它能够最大限度地调动学生学习的积极性与主动性,陶冶学生的心灵,启迪学生的心智。
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关 键 词: | 课堂教学 内涵美 结构美 语言美 情感美 |
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