浅谈“a=b+c”型几何题的解题策略

对于图形的全等,历来是同学们感到头痛的问题,特别是新课程改革中与线段之间的关系的探索性题目更是比比皆是,而线段之间的关系处理位置关系就是大小关系。下面我就a=b+c型的题目的证明方法作简单的分析,希望能对同学们有所帮助。对于a=b+c型的题目,我们必须紧扣"截长补短"这四个字,以下几个例子作简单说明。