思考，让学生成为学习的主人——讲述《各族人民的共同发展》的心得体会

教学过程在本质上，就是在教师诱导下，促进学生认识客观世界的运动变化规律，从而使自身个性获得全面培育、塑造和发展的过程。学生要通过教师、教材以及其他教学工具和手段这些“媒体”去认识、了解世界，掌握客观世界的客观规律，形成一定的世界观、人生观、价值观。所以，在教学中，学生是主体。在教学中要突出学生的主体地位，其核心是要学生学会独立思考。