| 论蔡元培教育思想的人文精神 |
| |
| 引用本文： | 刘敏. 论蔡元培教育思想的人文精神[J]. 四川师范大学学报(社会科学版), 2001, 28(2): 64-69 |
| |
| 作者姓名： | 刘敏 |
| |
| 作者单位： | 四川师范大学,艺术学院,四川,成都,610068 |
| |
| 基金项目： | 本文系教育部重点课题"西南地区高师本科学生文化素质的研究与实践"(项目批号:JS008A)系列研究成果之一. |
| |
| 摘 要： | 注重教育的超越性是蔡元培教育理念的基础,它提倡教育应该追求宇宙人生的根本智慧,思考人之为人的精神。在此前提下,蔡元培提出了教育要独立于政党、教派之外,以“五育并举”的方法培养健全的人格,发展人的自由个性。
|
| 关 键 词： | 蔡元培 教育思想 个性 人文精神 人格 共性 教育 |
| 文章编号： | 1000-5315(2001)02-0064-06 |
| 修稿时间： | 2000-03-22 |
On Humanism in Cai Yuanpei's Pedagogy Ideology |
| |
| LIU Min. On Humanism in Cai Yuanpei's Pedagogy Ideology[J]. Journal of Sichuan Normal University(Social Science Edition), 2001, 28(2): 64-69 |
| |
| Authors: | LIU Min |
| |
| Abstract: | Stress on educational transcendence is the basis of Cai Yuanpei's pedagogy idea, which advocates education seeking for fundamental wisdom of universal life, and meditating upon humanism. On this prerequisite, Cai puts forward that education must be independent from political parties or sects, cultivate healthy personality with "wu yu" approach, and develop free individuality. |
| |
| Keywords: | Cai Yuanpei pedagogy ideology trancendence independence individuality humanism |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
