|
|||||
|
|
| 让课堂在“错误”中演绎“精彩” | |
| 引用本文： | 吴庭法.让课堂在“错误”中演绎“精彩”[J].数学学习与研究(教研版),2012(10):106. |
| 作者姓名： | 吴庭法 |
| 作者单位： | 安徽省太湖县小池镇中心小学 |
| 摘 要： | 心理学家盖耶认为:"谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最有成效的学习时刻.""错误"是伴随着课堂教学的始终.学生出错,也是一种宝贵的教学资源,"正确"正是从"错误"的辨析、筛选中逐步形成的.我们要宽容对待学生的错误,利用好这一资源,给学生思考的时间和空间,让他们自己纠正错误.这样,学生在错误中开启了智慧,迈入了知识的殿堂,课堂"错误"就会演绎出一道道亮丽的风景线. |
| 关 键 词： | 错误 创新 精彩 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |