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中学校长如何走出现代教育技术的误区
引用本文:童万良,王开先,李旺.中学校长如何走出现代教育技术的误区[J].实验教学与仪器,2004,21(5).
作者姓名:童万良  王开先  李旺
作者单位:1. 湖南省涟源市斗笠山镇学区,417100
2. 湖南省涟源市白马中学,417100
3. 湖南省涟源市现代教育技术管理中心,417100
摘    要:目前,受传统教育观念的影响,中学在现代教育技术建设中存在几大误区:一、观念误区。传统的教学模式“实惠、靠得住”。搞现代教育技术是“贪大求洋,脱离实际,费力不讨好。”二、投入误区。不少单位盖房子、买车子舍得花钱,要搞现代教育技术就舍不得投入。三、

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