中职生创新活动“半途而废”现象的心理探析

近年来，国家大力提倡通过技术创新提高企业和国家的创新能力，各职业学校也纷纷提出培养学生创新能力的发展目标，以满足现阶段产业变革时期对具有创造力的一线应用型人才的迫切需求。为了实现这个目标，学校广泛开展课外创新实践活动，对学生进行了创新能力的培养。