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谈《放大镜》的教学
引用本文:
褚庆洋.谈《放大镜》的教学[J].科学课,1999(10).
作者姓名:
褚庆洋
摘 要:
《放大镜》一课通过几次试教,我发现本课任何一个知识点,都不需要老师唠叨,只要材料充分了,学生最大限度地自由探索了,这点知识的获得是轻而易举的。但我们更重视的是儿童获取知识的过程,这决定了我们不能只满足于学生记住了那几条知识。
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