初中英语阅读教学中阅读活动的组织、反馈及评价 |
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引用本文: | 高媛.初中英语阅读教学中阅读活动的组织、反馈及评价[J].考试周刊,2012(94):90-91. |
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作者姓名: | 高媛 |
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作者单位: | 邳州市八义集初级中学 |
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摘 要: | 在初中英语阅读教学中,教师要有效运用组织、反馈、评价等手段,调控课堂教学,促进学生发展。作者着重谈了初中英语阅读教学中阅读活动的组织、反馈及评价方面的策略:(1)精心设计阅读活动,保证学生全员参与;(2)搞好信息反馈工作,促进学生积极参与;(3)科学运用阅读评价,关注学生的学习过程。
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关 键 词: | 初中英语阅读教学 组织 反馈 评价 |
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