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| 幼儿园区域活动的组织方式 | |
| 作者姓名： | 林华华 |
| 作者单位： | 山东省莱西市机关幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园区域活动是一种有目的、有计划的学习活动,它将教育目标渗透入教育内容与材料中,将教育内容分成若干个区域,在轻松愉快的氛围中,让幼儿按照自己的意愿,自由选择活动内容、材料,自主操作、实践,从而发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,使其在自己原有的水平上得到发展。由于家庭环境的差异、生活经验的不同,幼儿在活动兴趣和需要上表现出千差万别的个性,不同年龄的幼儿对区域环境有不同的需要。为此,如何更好地组织区域活动呢? |
| 关 键 词： | 幼儿园 区域环境 活动内容 教育内容 教育目标 家庭环境 地组织 主动性 规则 自主操作 |
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