关于基层电大校内教学督导定位的思考

校内教学督导旨在对教学的过程性督导,动态地保障教学质量,如何发挥校内教学督导在构建教学质量保证体系中的作用,取决于校内教学督导的定位。本文通过阐述教学督导的主体和内容,试图回答谁来督导以及督导什么的问题,以期明确基层电大校内督导的定位。