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| 体育教学中如何运用动机理论激发学生的运动参与(二) | |
| 引用本文： | 张凯.体育教学中如何运用动机理论激发学生的运动参与(二)[J].中国学校体育,2010(6):20-21. |
| 作者姓名： | 张凯 |
| 作者单位： | 北京体育大学,100084 |
| 摘 要： | <正>前日,在一个微风拂面的早夏傍晚,与即将参加中考大战的儿子漫步闲聊。问及何为学习乐趣之时,他脱口而出:"最大的乐趣是在公布成绩的瞬间,看到那么多同学排名在自己身后,就感到无比快乐!也就有了更大的学习动力。" |
| 关 键 词： | 运动参与 动机理论 体育教学 学习乐趣 学生 激发 学习动力 儿子 |
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