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科学发现室的探索小游戏
作者姓名:孙宇芳
作者单位:江苏省江阴市申港中心幼儿园
摘    要:《纲要》明确指出:"幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。""学习科学的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官、亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。鼓励幼儿之间的合作,并积极参与幼儿的探索活动。"但在幼儿园内,幼儿的科学玩具材料

关 键 词:幼儿园  科学发现  自由游戏  科学游戏  相结合  物质材料  科学教育  乒乓球  探索兴趣  学习科学
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