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落实课标 实现传承——对初中黑白木刻版画教学的行动研究
作者姓名:
蒋巨彪
作者单位:
浙江省奉化市溪口中学
摘 要:
透过当前初中黑白木刻版画教学的现状,对初中黑白木刻版画教学中如何激发学生的学习兴趣、体验学习木刻版画的乐趣、展示版画学习的成果进行了分析,以高效落实新课标,实现对传统黑白木刻版画的传承.
关 键 词:
初中美术教育
黑白木刻版画
文化传承
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