信息技术与初中数学课堂教学的整合

信息技术在初中数学课堂教学中的运用，符合学生的思维特点，有助于提高课堂效率。无论是演示型、实验型还是网络型的整合模式都需要教师提高信息技术素养，树立正确的观念，引导学生对信息技术有效信息的提取。