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初中语文作业分层布置的思考
引用本文:
黄春凤.初中语文作业分层布置的思考[J].华夏少年(简快作文 ),2015(5).
作者姓名:
黄春凤
作者单位:
福建省南安市国光初级中学
摘 要:
在初中语文教学过程中,针对班级学生的语文水平不同,能力存在着差异的特点,我从不同层次的学生都能在完成作业的过程中获得成功体验角度出发,采取作业分层布置,评语引导批改的策略,让不同层次的学生自由选择适合自己的作业习题. 一、把作业设计成三个层次,让学生根据自己的需要和能力去选择
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