初中地理读图能力培养的策略研究 |
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作者姓名: | 沈丹丹 |
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作者单位: | 江苏省昆山市秀峰中学 |
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摘 要: | 在新概念教学的背景下,初中地理突出“学习对生活有用的地理”“培养现代公民必备的地理素养”等教学理念,以培养和锻炼学生地理读图能力为教学目标开展日常的教学活动.同时,以地图为主的图像系统是现代地理信息直观化、大众化和形象化的表现手段,也是初中地理课程的重要特色.基于上述背景,以初中地理教学为切入点,结合多年从教经验,探讨信息时代如何培养初中生地理读图能力的策略,以期为我国初中地理教学手段的革新提供些许借鉴.
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关 键 词: | 初中地理 读图能力 教学方法 |
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