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| 科学教学由“封闭”向“开放”的策略初探 | |
| 作者姓名： | 杨浩 |
| 作者单位： | 宁波市宁海前童初级中学 |
| 摘 要： | 从五个方面探讨科学教学由“封闭”到“开放”的策略,初中科学是初中的教学体系之一,科学教育就是为了教导学生能够快速地融入环境,对自然界有更深的了解和认识.主要从生活、思维、实验、媒体和社会这五个方面来实现科学教学的开放. |
| 关 键 词： | 科学教学 开放 策略 |
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