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杂志ISSN号
高中生写作能力的现状与思考
作者姓名:
林青燕
作者单位:
福建省莆田市莆田第四中学高中部
摘 要:
近几生,新课标不断推进,高考持续改革,改革中语文科目的比重越来越大,语文的基础性作用也越来越突出.学生已经认识到学好语文的重要性,教师也认识到教学任务的严峻性.然而,占据语文教学重要板块的写作,还是高中生学习和教师教学的薄弱环节.学生怕写,教师怕教.为了扭转这一形式,在多年教学经验的基础上,不断摸索,总结出一些实践方法,希望对提高学生写作能力有所帮助.
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