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差异教学法在高中历史课堂教学中的应用研究
作者姓名:陈宗胜
作者单位:重庆市巫山县官渡中学
摘    要:现代教育以引导学生更好地成长与发展作为主要的教学目标,要求教师在教学过程中重视学生差异,并满足学生个别的需求,使学生的个性得到发展。

关 键 词:差异教学法  高中历史  应用
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