走出“高原”，从容面对高考

在高三地理复习后期，学生很容易产生“高原现象”，应该正确认识其产生的原因及解决对策，突破“高原现象”，才能指导学生及时克服心理障碍，提高复习的效率，取得良好的高考成绩。