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| 浅谈学生自主学习能力的培养 | |
| 作者姓名： | 滕丽球 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区南宁市第四十五中学 |
| 摘 要： | 学习是教师和学生共同经历的生命历程,课堂是师生对话、交流、探究、情感交融、思想碰撞的场所,课堂应该成为学生健康、快乐成长的沃土.课堂教学应该以学生为本,课堂教学的本质是组织学生学习.有效的教学活动是学生的学与教师的教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者,教师应该充分发挥学生的主体作用,极大地激发学生学习的兴趣,尽量做到:建立良好的师生关系,激发学生学习的兴趣,做好质疑评价,注重学生的讨论交流,发挥学生自主学习的方式. |
| 关 键 词： | 师生关系 学生兴趣 质疑评价 自主学习 |