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杂志ISSN号
新课程背景下班主任应树立的正确学生观
作者姓名:
曹聚彦
作者单位:
天津天铁二中
摘 要:
知识经济、信息时代、新课程改革……学生接受知识的途径越来越宽,传统学生观正面临着全新的挑战.面对新形势,如何转变观念、迎接挑战,搞好学校的教育教学工作?该文提出了树立对学生的平等观、全体观、教学相长观、多元智能观和终身发展观等观点,探索了新形势下符合时代特点和新课程理念的一些做法,旨在为班主任老师进一步做好新形势下班级管理工作提供借鉴.
关 键 词:
新课程
班主任
学生观
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