在初中语文教学中实施综合性学习的策略研究

初中语文综合性学习是综合了书写、阅读、写作、口语交流的综合性学习项目，是初中语文课程改革的一个亮点所在。这个项目在实际的操作过程中，难免会存在一些问题，比如，对综合性学习不够重视、评价体制不够完善、缺乏创新等。针对以上提出的现象提出了一些解决策略，比如，转换思想、深化评价体制、走创新之路等。