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课改下高中数学教学方法的转变
作者姓名:王坤
作者单位:山东省泗水县实验中学
摘    要:教学方法是影响高效数学课堂顺利实现的关键因素,也是提供多样课堂的基础,更是保护学生学习兴趣、提高学生学习质量的重要因素。在课改下教师要做好教学方法的转变工作,要结合教材内容选择恰当的教学方法来展现学科的价值,同时也为学生的全面发展做好保障工作。

关 键 词:高中数学  对比教学法  小组自学法  自主探究法
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