工民建专业以工作过程为导向的课程开发实验项目的探索与实践

本文论述了以工作过程为导向的课程开发实验项目是以企业对人才需求调研为基础确定专业方向及岗位群,以建筑施工方向典型职业活动调研分析为依据设计专业核心课程,以工作过程逻辑和学生认知规律整合课程内容,制定教学指导方案和课程标准。