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| 浅谈提高小学数学高段教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 王丽萍.浅谈提高小学数学高段教学的有效策略[J].学周刊C版,2019(18):37-37. |
| 作者姓名： | 王丽萍 |
| 作者单位： | 1.甘肃省静宁县高城寨小学 |
| 摘 要： | 在新课改背景下,如何提高小学数学高段教学问题受到广泛的关注,相对的教师在课堂上教学的有效性越高,就表明学生在有限的课堂时间内所学习到的知识越多,掌握性更强。对此,通过指出教学中存在的普遍问题,提出提高教学策略方法,从而提高课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 小学数学 高段教学 策略方法 |
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