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浅析幼儿园游戏化的语言集体教学活动
引用本文:张淑珍.浅析幼儿园游戏化的语言集体教学活动[J].学周刊C版,2019(15):159-159.
作者姓名:张淑珍
作者单位:1.甘肃省庄浪县第一幼儿园
摘    要:爱玩是儿童的天性,游戏是儿童学习成长的重要伙伴。将幼儿园的语言集体教学活动游戏化,能够增添活动的趣味,让幼儿在游戏中获得好的学习体验,在游戏中学到知识。因此,本文主要就幼儿园游戏化的语言集体教学活动做一番分析。

关 键 词:语言集体教学活动  游戏化  趣味性
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