高中数学教学中情景教学的应用研究

数学是高中教育阶段的一门重要课程,因为它在高考制度中占据非常重要的位置,所以教师特别重视学生的数学教育。随着新课程改革的不断深化,对数学教学提出了更多新的要求,传统的教学模式必然要发生变化,情景教学法就是在这种情况下应运而生的,它对于提高高中数学的教学质量有着明显的效果。基于此,本文对情景教学的应用进行了简单的研究。