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| 以“尚善”教育为载体,促进学校德育工作 | |
| 引用本文： | 邓世军,刘向红.以“尚善”教育为载体,促进学校德育工作[J].学周刊C版,2019(3):162-163. |
| 作者姓名： | 邓世军 刘向红 |
| 作者单位： | 1.甘肃省嘉峪关市文殊镇教委;2.甘肃省嘉峪关市和诚路小学 |
| 基金项目： | 甘肃省"十三五"教育科学规划课题<中华优秀传统文化进校园的理论与实践研究--"尚善"特色教育实践研究>阶段性研究成果;课题立项号:GS[2017]GHB0431 |
| 摘 要： | 学校德育教育是树立学生社会主义价值观的有效途径,是学校教育中重要的环节。以"尚善"教育为载体,促进学校德育教育工作多元化发展,促进学生身心全面发展有着重要的意义。本文以"尚善"教育为载体,从校园文化、教育实践、教育服务和教育内容四个方面探索了学校德育教育工作新局面,不断促进学校德育工作,实现德育工作可持续发展。 |
| 关 键 词： | 尚善教育 载体 德育工作 |
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