信息技术与小学数学课堂教学整合所引发的思考 |
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引用本文: | 赵淑霞.信息技术与小学数学课堂教学整合所引发的思考[J].学周刊C版,2019(16):141-141. |
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作者姓名: | 赵淑霞 |
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作者单位: | 1.甘肃省临洮县衙下集镇学区寺洼山小学 |
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摘 要: | 信息技术的快速发展,使得我们的生活、工作以及学习方式发生了翻天覆地的变化。在教育领域,信息技术与小学数学课堂的有效整合可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,进而提高课堂教学效率。但是从教学现状来看,信息教学与数学学科教学的整合仍然存在一定的误区。为此,本文就信息技术与小学数学课堂教学整合所引发的思考进行分析,以期为教师教学提供借鉴。
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关 键 词: | 信息技术 小学数学 教学模式 |
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