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浅谈如何选择随文仿写的训练点
作者姓名:王象愿
作者单位:1.福建省诏安县堀龙小学
摘    要:仿写是小学生写作练习的初级阶段。教师要结合小学生的性格特点,选取课文中有特点的词语和句子,并结合课后习题,找准随文仿写的切入点,逐步提高小学生写作能力。

关 键 词:随文仿写  小学语文  习题编写
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